{"id":12895,"date":"2019-06-06T18:01:23","date_gmt":"2019-06-06T16:01:23","guid":{"rendered":"https:\/\/epst-sgen-cfdt.org\/?p=12895"},"modified":"2022-04-27T09:39:00","modified_gmt":"2022-04-27T08:39:00","slug":"la-recherche-publique-en-france-en-2019-diagnostic-du-conrs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/?p=12895","title":{"rendered":"La recherche publique en France en 2019 : diagnostic du CoNRS"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/?attachment_id=12896\"><b>Voir ici le diagnostic format pdf<\/b><\/a><\/p>\n<p>Dans le contexte de la pr\u00e9paration d\u2019une loi de programmation pluriannuelle de la recherche, ce document pr\u00e9sente la contribution du Comit\u00e9 national \u00e0 l\u2019analyse de la situation de la recherche publique en France, de son \u00e9volution r\u00e9cente (depuis la loi LRU de 2008) et de ses perspectives. Ce diagnostic sera compl\u00e9t\u00e9 par un ensemble de propositions qui feront l\u2019objet d\u2019une approbation solennelle lors de la session pl\u00e9ni\u00e8re du Comit\u00e9 national organis\u00e9e \u00e0 Paris le 4 juillet prochain.<\/p>\n<p>[\u2026]<\/p>\n<p>La consultation des membres du CN fait appara\u00eetre un consensus large sur des \u00e9l\u00e9ments de constat importants. Sont soulign\u00e9s en particulier :<\/p>\n<ul>\n<li>l\u2019importance strat\u00e9gique <strong>d\u2019un soutien public \u00e0 la recherche fondamentale, mue <\/strong><strong>par la volont\u00e9 de faire progresser les connaissances<\/strong>, non contrainte a priori par l\u2019imp\u00e9ratif de r\u00e9pondre \u00e0 de \u00ab grands d\u00e9fis \u00bb de soci\u00e9t\u00e9. Ce soutien passe par un niveau suffisant de financement p\u00e9renne de la recherche, non conditionn\u00e9 par la promesse de l\u2019obtention de r\u00e9sultats \u00e0 court terme. De fait, l\u2019histoire des sciences abonde d\u2019exemples d\u2019innovations majeures obtenues par s\u00e9rendipit\u00e9. En outre, les innovations majeures pour le bien-\u00eatre des soci\u00e9t\u00e9s humaines ne sont pas toutes des innovations commercialisables ;<\/li>\n<li>le<strong> niveau insuffisant du financement public de la recherche publique<\/strong> et la d\u00e9gradation tendancielle de cette situation. La d\u00e9pendance qui en r\u00e9sulte vis-\u00e0-vis de sources de financement externes est pr\u00e9judiciable \u00e0 l\u2019autonomie de la d\u00e9marche scientifique ;<\/li>\n<li>les <strong>modalit\u00e9s insatisfaisantes d\u2019allocation et de r\u00e9partition<\/strong> des cr\u00e9dits publics de recherche ;<\/li>\n<li>les <strong>effectifs trop faibles d\u2019emplois scientifiques<\/strong> (chercheur.e.s, enseignant.e.s-chercheur.e.s, ing\u00e9nieur.e.s et technicien.ne.s) dans les universit\u00e9s et les organismes de recherche ; et la d\u00e9gradation tendancielle de cette situation ;<\/li>\n<li>la g\u00e9n\u00e9ralisation de la comp\u00e9tition au sein de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche (ESR) \u00e0 tous les niveaux (entre r\u00e9gions, sites ou \u00e9tablissements ; entre unit\u00e9s ou entre \u00e9quipes ; entre individus) pour l\u2019acc\u00e8s \u00e0 des ressources notoirement insuffisantes ; les <strong>effets d\u00e9l\u00e9t\u00e8res de cette comp\u00e9tition g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e<\/strong> sur les collectifs de recherche et les pratiques de coop\u00e9ration, qui sont pourtant au c\u0153ur de la pratique scientifique ;<\/li>\n<li>plus largement le caract\u00e8re collectif de l\u2019activit\u00e9 scientifique est trop peu reconnu et <strong>les collectifs de recherche (\u00e9quipes, unit\u00e9s) sont insuffisamment soutenus<\/strong> ;<\/li>\n<li>la <strong>d\u00e9gradation importante des conditions de travail<\/strong> au sein de l\u2019ESR depuis au moins une d\u00e9cennie, sous l\u2019effet des facteurs pr\u00e9c\u00e9dents et d\u2019une croissance importante des t\u00e2ches administratives ;<\/li>\n<li><strong>les r\u00e9mun\u00e9rations trop faibles<\/strong> des personnels scientifiques, de mani\u00e8re criante en d\u00e9but de carri\u00e8re et pour les personnels, nombreux, en situation de \u00ab blocage \u00bb plus ou moins durable de carri\u00e8re.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Rien ne saurait justifier cet \u00e9tiolement manifeste, d\u00e9sormais install\u00e9 dans la dur\u00e9e, de notre capacit\u00e9 nationale de recherche.<\/strong> La richesse de la nation augmente plus rapidement que les ressources qu\u2019elle alloue \u00e0 sa recherche. La population nationale s\u2019accro\u00eet, et plus rapidement encore la population \u00e9tudiante et celle des dipl\u00f4m\u00e9.e.s de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. La comparaison avec les autres \u00ab grandes nations scientifiques \u00bb, parfois utilis\u00e9e abusivement, est ici \u00e9loquente quant au sous-investissement public (comme priv\u00e9 d\u2019ailleurs) dans la recherche en France. Ce qui rend la situation particuli\u00e8rement regrettable, et m\u00eame alarmante, au-del\u00e0 de toutes consid\u00e9rations corporatives des scientifiques, c\u2019est que les d\u00e9fis en mati\u00e8re d\u2019accroissement des connaissances scientifiques sont consid\u00e9rables. D\u00e9fis \u00e9conomiques certes en termes de croissance, de comp\u00e9titivit\u00e9 et d\u2019emploi selon la terminologie convenue \u2014 encore conviendrait-il de s\u2019interroger sur : quelle croissance, quelle comp\u00e9titivit\u00e9 et quels emplois ? \u2014, mais aussi, et peut-\u00eatre surtout, d\u00e9fis en mati\u00e8re de sant\u00e9, d\u2019environnement et de changements environnementaux, de coh\u00e9sion des soci\u00e9t\u00e9s contemporaines.<\/p>\n<p>Dans ce contexte, et en d\u00e9pit de signes pr\u00e9occupants comme la d\u00e9saffection croissante des \u00e9tudiant.e.s de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur pour les formations \u00e0 et par la recherche,<strong> il est remarquable que les carri\u00e8res scientifiques restent fortement attractives<\/strong>. Elles continuent d\u2019attirer des jeunes professionnel.le.s de tr\u00e8s haut niveau, fran\u00e7ais.e.s comme \u00e9tranger.e.s et form\u00e9.e.s en France comme \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Elles continuent de donner lieu \u00e0 un engagement remarquable de la part des personnels de l\u2019ESR, toutes cat\u00e9gories confondues. En outre, il est tout aussi remarquable que<strong> la qualit\u00e9 de la recherche produite en France reste de tr\u00e8s haut niveau<\/strong>, quels que soient les indicateurs retenus. La possibilit\u00e9 d\u2019obtenir un emploi stable peu d\u2019ann\u00e9es apr\u00e8s la th\u00e8se (m\u00eame si ce d\u00e9lai tend \u00e0 s\u2019allonger) et le statut de la fonction publique, gage d\u2019ind\u00e9pendance, sont de l\u2019avis g\u00e9n\u00e9ral des facteurs d\u00e9cisifs de l\u2019attractivit\u00e9 et de la qualit\u00e9 de la recherche fran\u00e7aise.<\/p>\n<p>[\u2026]<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/?attachment_id=12896\"><span style=\"color: #0000ff;\">Voir ici le diagnostic format pdf<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/?p=12813\">voir ici la contribution du CFDT Recherche EPST au Groupe de travail n\u00b02 (GT2) \u00ab Attractivit\u00e9 des emplois et des carri\u00e8res scientifiques \u00bb<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Voir ici le diagnostic format pdf Dans le contexte de la pr\u00e9paration d\u2019une loi de programmation pluriannuelle de la recherche, ce document pr\u00e9sente la contribution du Comit\u00e9 national \u00e0 l\u2019analyse de la situation de la recherche publique en France, de son \u00e9volution r\u00e9cente (depuis la loi LRU de 2008) et<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[212],"class_list":["post-12895","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-epst","tag-politique-recherche","ct-col-2"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12895","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12895"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12895\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12937,"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12895\/revisions\/12937"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12895"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12895"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12895"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}