{"id":30718,"date":"2022-09-19T11:15:00","date_gmt":"2022-09-19T10:15:00","guid":{"rendered":"https:\/\/epst-sgen-cfdt.org\/?p=30718"},"modified":"2022-09-27T11:22:04","modified_gmt":"2022-09-27T10:22:04","slug":"negociations-teletravail-un-progres-a-construire-avec-le-sgen-cfdt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/?p=30718","title":{"rendered":"N\u00e9gociations t\u00e9l\u00e9travail, un progr\u00e8s \u00e0 construire avec le Sgen-CFDT."},"content":{"rendered":"\n<p><a href=\"https:\/\/www.sgen-cfdt.fr\/actu\/negociations-teletravail-un-progres-a-construire-avec-le-sgen-cfdt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Publi\u00e9 le lundi 19 septembre 2022 par Florence Dubonnet<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Il est grand temps que les n\u00e9gociations t\u00e9l\u00e9travail reprennent dans les minist\u00e8res de l\u2019Education Nationale, de la Jeunesse et de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et la recherche.<\/p>\n\n\n\n<p>En d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e, une dynamique de <strong>n\u00e9gociations t\u00e9l\u00e9travail<\/strong> \u00e9tait lanc\u00e9e. Les \u00e9lections pr\u00e9sidentielles l\u2019ont suspendue. Et, \u00e0 ce jour nous attendons qu\u2019elles reprennent.&nbsp; Il y a urgence car les acad\u00e9mies se cachent derri\u00e8re l\u2019attente du texte minist\u00e9riel pour ne pas avancer, voire limiter certaines pratiques du t\u00e9l\u00e9travail, par exemple en EPLE.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sgen-cfdt.fr\/contenu\/uploads\/2021\/12\/prof-enseignants-visio-teletravail-300x300.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-67620\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Le Sgen-CFDT a toujours \u00e9t\u00e9 \u00e0 l\u2019initiative pour que le t\u00e9l\u00e9travail avance pour tous. Les enjeux doivent permettre de <strong>mieux concilier vie professionnelle et vie personnelle tout en parlant organisation du travail<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Le Sgen-CFDT contribue aux d\u00e9bat lors des n\u00e9gociations en mettant en avant de nombreuses propositions pour mieux encadrer le t\u00e9l\u00e9travail et pr\u00e9ciser les obligations de l\u2019employeur.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ce que porte le Sgen-CFDT<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>L\u2019acc\u00e8s au <strong>t\u00e9l\u00e9travail pour tous<\/strong> les m\u00e9tiers d\u00e8s lors que des <strong>activit\u00e9s t\u00e9l\u00e9travaillables<\/strong> sont identifi\u00e9es. \u00c0 quelques exceptions pr\u00e8s, dans tous les m\u00e9tiers (administratif, ITRF, personnel de sant\u00e9 et de service social, etc\u2026) des activit\u00e9s peuvent \u00eatre exerc\u00e9es \u00e0 distance. Le Sgen-CFDT revendique la mise en place du t\u00e9l\u00e9travail pour tous sur la base du volontariat de l\u2019agent pour les personnels des EPLE. Le Sgen-CFDT demande la <a href=\"https:\/\/www.sgen-cfdt.fr\/actu\/reconnaitre-le-teletravail-enseignant-pour-ouvrir-des-droits\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">reconnaissance du t\u00e9l\u00e9travail pour les enseignants et enseignants-chercheurs<\/a>.&nbsp;<\/li><li>La r\u00e9elle application des <strong>trois jours<\/strong> de t\u00e9l\u00e9travail. Pour beaucoup d\u00e8s lors que plus de 60 % de leur mission sont t\u00e9l\u00e9travaillables les trois jours sont possibles. Mais les 3 jours sont souvent refus\u00e9s uniquement par principe, sans qu\u2019il y ait un regard sur la faisabilit\u00e9 dans l\u2019\u00e9quipe de travail.<\/li><li>Un vrai <strong>droit \u00e0 la d\u00e9connexion<\/strong>. Par exemple, en fournissant des outils qui permettent de d\u00e9porter l\u2019envoi de mail. On ne doit plus solliciter des agents en dehors de leur temps de travail.<\/li><li>Un temps de travail reconnu et comptabilis\u00e9.<\/li><li>La <strong>r\u00e9\u00e9valuation de l\u2019indemnit\u00e9<\/strong> de t\u00e9l\u00e9travail.<\/li><li>Des outils adapt\u00e9s pour le travail \u00e0 distance au-del\u00e0 de l\u2019ordinateur portable (\u00e9cran suppl\u00e9mentaire, souris, clavier, fauteuil\u2026) ; un <strong>syst\u00e8me robuste de t\u00e9l\u00e9phonie<\/strong> ; des \u00e9changes avec les collectivit\u00e9s pour l\u2019\u00e9quipement des agents en EPLE.<\/li><li>La possibilit\u00e9 d\u2019<strong>articuler travail nomade et t\u00e9l\u00e9travail<\/strong>.<\/li><li>La mobilisation de tous les moyens n\u00e9cessaires pour rendre accessibles et s\u00e9curis\u00e9es toutes les applications n\u00e9cessaires au travail \u00e0 distance.<\/li><li>Des structures favorisant la <strong>m\u00e9diation<\/strong> en cas de refus du t\u00e9l\u00e9travail.<\/li><li>Des <strong>formations<\/strong> \u00e0 l\u2019exercice en t\u00e9l\u00e9travail notamment pour les cadres.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Placer les \u00e9quipes de travail au c\u0153ur des organisations<\/h2>\n\n\n\n<p>Le t\u00e9l\u00e9travail repose sur un principe individuel de volontariat et d\u2019accord avec l\u2019employeur. Cependant, le travail \u00e0 distance impacte <strong>les \u00e9quipes de travail<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>Qui mieux que l\u2019ensemble de l\u2019unit\u00e9 de travail peut avoir la bonne vision des impacts et des organisations \u00e0 mettre en place ?<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Le Sgen-CFDT revendique des n\u00e9gociations t\u00e9l\u00e9travail par auto-\u00e9valuation des \u00e9quipes ou de l\u2019entit\u00e9 de travail. Elle doit pr\u00e9ciser les activit\u00e9s t\u00e9l\u00e9travaillables et les mesures d\u2019adaptation de l\u2019organisation du travail n\u00e9cessaires. Favoriser une d\u00e9marche de t\u00e9l\u00e9travail <strong>possible pour tous ceux qui le souhaitent<\/strong> passe par le <strong>dialogue professionnel<\/strong>. Un avis de l\u2019\u00e9quipe viendrait compl\u00e9ter celui du sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique pour statuer sur l\u2019autorisation de t\u00e9l\u00e9travailler.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Un r\u00e9f\u00e9rent acad\u00e9mique pour le t\u00e9l\u00e9travail<\/h2>\n\n\n\n<p>Le Sgen-CFDT demande la mise en place de r\u00e9f\u00e9rents t\u00e9l\u00e9travail dans les acad\u00e9mies. Cette personne aurait pour mission :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>l\u2019<strong>accompagnement des \u00e9quipes<\/strong> de travail dans la mise en place,<\/li><li>le conseil des agents dans leurs installations \u00e0 domicile,<\/li><li>le suivi des<strong> tiers-lieux<\/strong> possibles et de leur acc\u00e8s pour les agents qui le souhaitent,<\/li><li>la conduite du suivi des accords et des <strong>bilans annuels<\/strong>.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Pour aller plus loin :<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Ressources compl\u00e9mentaires<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/www.sgen-cfdt.fr\/actu\/reconnaitre-le-teletravail-enseignant-pour-ouvrir-des-droits\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Reconna\u00eetre le t\u00e9l\u00e9travail enseignant pour ouvrir des droits<\/strong><\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.sgen-cfdt.fr\/actu\/negociation-teletravail-cest-parti\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Lancement de la n\u00e9gociation t\u00e9l\u00e9travail &#8211; d\u00e9cembre 2021<\/strong><\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/sgen-cfdt.fr\/contenu\/uploads\/2022\/09\/teletravail.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Tract<\/strong><\/a><\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Publi\u00e9 le lundi 19 septembre 2022 par Florence Dubonnet Il est grand temps que les n\u00e9gociations t\u00e9l\u00e9travail reprennent dans les minist\u00e8res de l\u2019Education Nationale, de la Jeunesse et de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et la recherche. 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