{"id":3475,"date":"2018-11-28T10:12:18","date_gmt":"2018-11-28T08:12:18","guid":{"rendered":"https:\/\/epst-sgen-cfdt.org\/?p=3475"},"modified":"2022-09-01T14:48:47","modified_gmt":"2022-09-01T13:48:47","slug":"universites-la-france-abandonne-ses-principes-daccueil-et-duniversalite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/?p=3475","title":{"rendered":"Universit\u00e9s : la France abandonne ses principes d\u2019accueil et d\u2019universalit\u00e9."},"content":{"rendered":"

Universit\u00e9s : la France abandonne ses principes d\u2019accueil et d\u2019universalit\u00e9.<\/h1>\n
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Communiqu\u00e9 de presse du 28 novembre 2018 du Sgen CFDT<\/a><\/p>\n

La r\u00e9cente annonce par le premier ministre d\u2019une augmentation des droits d\u2019inscriptions pour les \u00e9tudiants extra-communautaires est choquante, sur la forme  comme sur le fond. Sur la forme, en effet, comment accepter que l\u2019on couvre une telle mesure de l\u2019appellation  \u00ab bienvenue en France \u00bb ? Un tel double langage est inacceptable.<\/p>\n

Sur le fond, cette augmentation va de fait exclure les \u00e9tudiants les plus modestes des pays d\u00e9j\u00e0 en difficult\u00e9. Le rayonnement de la France dans le monde, et en particulier dans l\u2019aire francophone, ne pourra que s\u2019affaiblir. Elle fait d\u00e9j\u00e0 na\u00eetre un sentiment d\u2019abandon voire de rejet dans la jeunesse des pays qui se sentent vis\u00e9s. Les personnels <\/b>des universit\u00e9s, quant \u00e0 eux, se verront contraints de discriminer entre les candidats \u00e0 l\u2019inscription en fonction de leur nationalit\u00e9, contrairement aux principes universitaires d\u2019inclusion et d\u2019universalit\u00e9, et suivant des crit\u00e8res n\u00e9cessairement contestables.<\/p>\n

Pour le Sgen-CFDT, il s\u2019agit aussi d\u2019une menace qui p\u00e8se \u00e0 terme sur l\u2019ensemble des \u00e9tudiants, extra communautaires et communautaires inclus. Penser que l\u2019enseignement sup\u00e9rieur pourrait \u00eatre financ\u00e9 par les \u00e9tudiants eux-m\u00eames est une erreur politique. Les enjeux de la mondialisation n\u00e9cessitent au contraire que la France (comme le fait l\u2019Allemagne) investisse pour augmenter le niveau de qualification des jeunes et former les cerveaux de demain qui, par leurs productions, leurs d\u00e9couvertes scientifiques, permettront \u00e0 la France de conserver son rang mondial tant dans le domaine de l\u2019\u00e9conomie que dans celui de la culture et de la diplomatie.<\/p>\n

Le v\u00e9ritable probl\u00e8me, que le gouvernement devrait traiter en priorit\u00e9, c\u2019est: comment mieux accueillir TOUS les \u00e9tudiants? En effet, alors que les effectifs \u00e9tudiants ne cessent d\u2019augmenter, le budget de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur ne permet plus un accueil de qualit\u00e9 pour tous les \u00e9tudiants, en particulier en premi\u00e8re ann\u00e9e de licence. Les amphis bond\u00e9s, les groupes de TD et TP d\u00e9passant souvent les 40 \u00e9tudiants sont monnaie courante; les files d\u2019attente dans les restaurants universitaires s\u2019allongent, faute de places et de personnels. Croit-on vraiment que ce manque de moyens massif sera combl\u00e9 en ponctionnant les \u00e9tudiants \u00e9trangers? Les pr\u00e9sidents d\u2019universit\u00e9s qui se laisseraient s\u00e9duire par ce mirage vont au devant de cruelles d\u00e9sillusions.<\/p>\n

Le Sgen-CFDT demande au premier ministre de retirer ce plan mal pens\u00e9, dont la seule annonce a d\u2019ores et d\u00e9j\u00e0 eu un effet d\u00e9sastreux, en France et dans le monde, sur l\u2019image de notre enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\n

Le Sgen-CFDT<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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