{"id":37464,"date":"2024-09-05T15:00:59","date_gmt":"2024-09-05T14:00:59","guid":{"rendered":"https:\/\/epst-sgen-cfdt.org\/?p=37464"},"modified":"2024-10-28T15:15:38","modified_gmt":"2024-10-28T14:15:38","slug":"la-cfdt-recherche-epst-reclame-durgence-un-choc-dattractivite-avec-une-revalorisation-des-filieres-ita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/?p=37464","title":{"rendered":"La CFDT Recherche EPST r\u00e9clame d\u2019urgence un choc d\u2019attractivit\u00e9 avec une revalorisation des fili\u00e8res ITA"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Logo-CFDT-RECHERCHE-EPST-1024x724.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-37216\" style=\"width:191px;height:auto\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La CFDT Recherche EPST d\u00e9nonce depuis des mois ce que l\u2019inspection g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019Education, du Sport et de la Recherche &#8211; IGESR &#8211; confirme concernant le manque d\u2019attractivit\u00e9 des fili\u00e8res et \u00ab le d\u00e9calage d\u00e9favorable aux fili\u00e8res ITA et ITRF, \u00e0 la fois sur le plan indiciaire pour les corps de cat\u00e9gorie A, et sur le plan indemnitaire, toutes cat\u00e9gories confondues. Ce d\u00e9calage confine m\u00eame \u00e0 un d\u00e9crochage. \u00bb page 2 <a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/perspectives-d-evolution-des-filieres-itrf-et-ita-414722\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">du rapport.<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La CFDT Recherche EPST se satisfait de la reprise de ses revendications par l\u2019inspection g\u00e9n\u00e9rale au sujet de&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>La suppression du corps des AI : <\/strong><em>\u00ab Il propose des modalit\u00e9s de suppression des corps des assistants ing\u00e9nieurs, avec une particuli\u00e8re attention pour ne l\u00e9ser ni les assistants ing\u00e9nieurs eux-m\u00eames, ni les techniciens susceptibles de b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019une promotion, ni les ing\u00e9nieurs d\u2019\u00e9tudes. \u00bb<\/em> page 5 du rapport1.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>La transformation des 3 corps de cat\u00e9gorie A en 1 seul : <\/strong><em>\u00ab Ainsi, en remplacement des trois corps dans chaque fili\u00e8re, un nouveau corps de cat\u00e9gorie A, unique, \u00e0 trois grades offrirait une architecture plus coh\u00e9rente, plus lin\u00e9aire, plus lisible et plus attractive. Le premier grade, d\u00e9marrant \u00e0 l\u2019INM 395, atteindrait en son sommet l\u2019INM 685, soit une grille proche du premier grade des corps A-type. Le deuxi\u00e8me grade aurait une amplitude plus large de 432 points INM, recouvrirait une partie du grade 1 et du grade 3, permettant ainsi de le positionner soit comme un grade de d\u00e9part, soit comme un grade d\u2019arriv\u00e9e selon les carri\u00e8res, les responsabilit\u00e9s et les missions des agents. Enfin, le grade 3, sommital, concernerait les fonctions d\u2019encadrement et les agents occupant les fonctions \u00e0 hautes responsabilit\u00e9s : son \u00e9chelle d\u00e9marrerait \u00e0 l\u2019INM 761 (actuel \u00e9chelon 8 de l\u2019IR de classe normale et \u00e9chelon 3 de l\u2019IR hors classe, proche du 7e \u00e9chelon de l\u2019IE hors classe) et atteindrait l\u2019indice 1 178 (hors \u00e9chelle C brut). \u00bb<\/em> page 57 <a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/perspectives-d-evolution-des-filieres-itrf-et-ita-414722\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">du rapport<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"416\" height=\"261\" src=\"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/graphique-14.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-37465\" srcset=\"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/graphique-14.png 416w, https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/graphique-14-300x188.png 300w, https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/graphique-14-350x220.png 350w\" sizes=\"auto, (max-width: 416px) 100vw, 416px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Graphique n\u00b0 14 : \u00e9volution possible vers un corps unique \u00e0 trois grades (\u00e0 gauche : configuration actuelle ; \u00e0 droite : \u00e9volution possible)<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>\u00ab&nbsp;Le passage de trois corps et cinq grades \u00e0 une configuration reposant sur un seul corps et trois grades rendrait les carri\u00e8res plus dynamiques en r\u00e9duisant les \u00e9tapes de progression, et la fili\u00e8re plus lisible pour les acteurs ext\u00e9rieurs \u00e0 l\u2019ESR. Si les modalit\u00e9s d\u2019avancement devaient \u00eatre analys\u00e9es, elles pourraient se faire sur des bases proches des avancements actuels sur tableau d\u2019avancement coupl\u00e9 \u00e0 une voie par un examen professionnel pour le 3i\u00e8me grade. Les bar\u00e8mes RIFSEEP et leurs modalit\u00e9s d\u2019application devront \u00e9galement \u00eatre revus.\u00bb<\/em><\/strong> page 58 <strong><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/perspectives-d-evolution-des-filieres-itrf-et-ita-414722\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">du rapport.<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"661\" height=\"404\" src=\"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Capture-decran-2024-09-05-155238.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-37466\" srcset=\"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Capture-decran-2024-09-05-155238.png 661w, https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Capture-decran-2024-09-05-155238-300x183.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 661px) 100vw, 661px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Tableau n\u00b0 11 : Proposition de grille pour un GRAF sommital d\u2019ing\u00e9nieur g\u00e9n\u00e9ral<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La CFDT Recherche EPST demande aux directions des organismes de recherche, de peser tr\u00e8s fortement aupr\u00e8s des minist\u00e8res pour une mise en \u0153uvre rapide de ces \u00e9volutions afin de supprimer les injustices pesant sur les agents en particulier de la cat\u00e9gorie A et d\u2019enrayer le processus de d\u00e9saffection des m\u00e9tiers de la recherche.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le rapport de l\u2019inspection g\u00e9n\u00e9rale est disponible <a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/perspectives-d-evolution-des-filieres-itrf-et-ita-414722\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ici<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La CFDT Recherche EPST d\u00e9nonce depuis des mois ce que l\u2019inspection g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019Education, du Sport et de la Recherche &#8211; IGESR &#8211; confirme concernant le manque d\u2019attractivit\u00e9 des fili\u00e8res et \u00ab le d\u00e9calage d\u00e9favorable aux fili\u00e8res ITA et ITRF, \u00e0 la fois sur le plan indiciaire pour les corps<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,624],"tags":[],"class_list":["post-37464","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-epst","category-newsletter","ct-col-2"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/37464","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=37464"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/37464\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37482,"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/37464\/revisions\/37482"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=37464"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=37464"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=37464"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}