{"id":40231,"date":"2025-11-24T17:10:07","date_gmt":"2025-11-24T16:10:07","guid":{"rendered":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/?p=40231"},"modified":"2026-03-25T15:45:04","modified_gmt":"2026-03-25T14:45:04","slug":"edito-du-24-novembre-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cfdt-recherche-epst.org\/?p=40231","title":{"rendered":"\u00c9dito du 24 novembre 2025"},"content":{"rendered":"\n

Pour une R\u00e9publique de la connaissance : d\u00e9fendre la libert\u00e9 acad\u00e9mique et refonder le fonctionnariat de la recherche<\/h3>\n\n\n\n

\u00ab Mur de d\u00e9ficit d\u2019attractivit\u00e9 \u00bb : l\u2019expression de la secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9rale de la CFDT Fonctions publiques n\u2019a rien d\u2019une formule choc de plus. Elle d\u00e9crit une r\u00e9alit\u00e9 brute : plus de 60 000 postes vacants dans les trois fonctions publiques, des services qui se vident, des agents \u00e9puis\u00e9s, des usagers qui renoncent \u00e0 leurs droits faute d\u2019interlocuteurs. Quand la D\u00e9fenseure des droits parle d\u2019\u00ab alerte d\u00e9mocratique \u00bb, ce n\u2019est pas une hyperbole. C\u2019est le diagnostic d\u2019un syst\u00e8me public qui se fissure.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019Universit\u00e9 et la recherche ne sont pas \u00e0 l\u2019abri de cette d\u00e9composition silencieuse. Elles en sont m\u00eame l\u2019un des \u00e9picentres. Or, ce qui se joue l\u00e0 d\u00e9passe largement le seul sort des universitaires : c\u2019est l\u2019id\u00e9e m\u00eame de la connaissance comme bien commun qui est en cause.<\/p>\n\n\n\n

La libert\u00e9 acad\u00e9mique, ou la possibilit\u00e9 de penser sans laisse<\/h3>\n\n\n\n

La libert\u00e9 acad\u00e9mique n\u2019est pas un privil\u00e8ge corporatiste pour enseignants grincheux. Elle est la condition m\u00eame de l\u2019activit\u00e9 scientifique : un questionnement endog\u00e8ne, qui ne re\u00e7oit pas des pouvoirs politiques ou \u00e9conomiques la liste des sujets l\u00e9gitimes, et qui ne se laisse pas enfermer dans l\u2019horizon du rendement imm\u00e9diat. L\u2019Universit\u00e9 repose sur une interrogation illimit\u00e9e : elle n\u2019a pas, par principe, \u00e0 prouver que chaque question peut \u00ab rapporter \u00bb quelque chose \u00e0 court terme. Sa m\u00e9thode, ce n\u2019est ni le storytelling minist\u00e9riel ni le sondage d\u2019opinion, mais la confrontation argument\u00e9e entre pairs, cette disputatio<\/em> patiemment construite qui fait \u00e9merger des savoirs robustes. Transformer cette dynamique en simple variable d\u2019ajustement de la politique du moment, c\u2019est renoncer \u00e0 ce qui fait de la science autre chose qu\u2019une officine de conseil. C\u2019est accepter que la production de savoirs ne soit plus un commun, mais un instrument.<\/p>\n\n\n\n

Du soup\u00e7on au fichage : la pente glissante<\/h3>\n\n\n\n

Dans ce contexte, les offensives r\u00e9centes contre la libert\u00e9 acad\u00e9mique sont tout sauf anecdotiques. Quand un pouvoir politique1<\/a><\/sup><\/strong>, <\/mark>sous la pression des obsessions de l\u2019extr\u00eame droite, commence \u00e0 suspecter les chercheurs et les \u00e9tudiants d\u2019atteintes id\u00e9ologiques pr\u00e9sum\u00e9es, le pas suivant devient vite tentant : mesurer, classer, ficher.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019id\u00e9e m\u00eame d\u2019adresser \u00e0 des agents du service public un questionnaire portant, directement ou indirectement, sur leurs opinions ou engagements politiques est un basculement. Elle viole le principe de neutralit\u00e9 institutionnelle : ce n\u2019est pas l\u2019\u00c9tat qui doit enqu\u00eater sur la loyaut\u00e9 politique des universitaires, ce sont les universitaires qui doivent pouvoir interroger librement les choix de l\u2019\u00c9tat<\/strong>. <\/mark>S\u2019ajoute \u00e0 cela la violence symbolique de cat\u00e9gories pseudo-scientifiques qui essentialisent les individus en fonction de suppos\u00e9es \u00ab races \u00bb, de religions ou d\u2019origines. \u00c0 la fois insoutenable moralement et profond\u00e9ment fragile sur le plan juridique, une telle d\u00e9marche fait entrer l\u2019Universit\u00e9 dans une logique de contr\u00f4le politique incompatible avec sa mission.<\/p>\n\n\n\n

Disons-le clairement : on ne lutte pas contre la radicalisation, le complotisme ou la fragmentation du corps social en surveillant les campus comme des ennemis de l\u2019int\u00e9rieur, mais en leur donnant les moyens d\u2019exercer ce pour quoi ils existent : comprendre, contextualiser, critiquer.<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Une recherche exsangue dans un service public fragilis\u00e9<\/h3>\n\n\n\n

En parall\u00e8le de ces attaques symboliques, le sous-financement chronique et la d\u00e9gradation des conditions de travail minent la recherche publique. Les agents font \u00ab toujours plus avec toujours moins \u00bb, jusqu\u2019\u00e0 ce que, tr\u00e8s concr\u00e8tement, le service ne soit plus rendu : moins de temps pour encadrer les \u00e9tudiants, moins de moyens pour les laboratoires, plus de pr\u00e9carit\u00e9 dans les \u00e9quipes, plus de d\u00e9parts vers le priv\u00e9 ou l\u2019\u00e9tranger. Le \u00ab mur de d\u00e9ficit d\u2019attractivit\u00e9 \u00bb \u00e9voqu\u00e9 par la CFDT ne tombe pas du ciel. Qui peut sinc\u00e8rement s\u2019\u00e9tonner que des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s h\u00e9sitent \u00e0 s\u2019engager dans une carri\u00e8re o\u00f9 l\u2019on cumule concours interminables, contrats pr\u00e9caires, pressions \u00e0 la publication \u00ab rentable \u00bb et remise en cause publique de sa l\u00e9gitimit\u00e9 ?<\/p>\n\n\n\n

Quand les meilleurs renoncent, quand les vocations se d\u00e9tournent, ce n\u2019est pas seulement un \u00ab probl\u00e8me RH \u00bb. C\u2019est une d\u00e9faite collective : on se prive de chercheurs qui auraient pu mieux pr\u00e9parer la transition \u00e9cologique, la r\u00e9volution num\u00e9rique, la lutte contre les in\u00e9galit\u00e9s de sant\u00e9, l\u2019adaptation de l\u2019\u00e9cole, la compr\u00e9hension des mutations d\u00e9mocratiques.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9fendre les chercheurs, c\u2019est d\u00e9fendre les citoyens<\/h3>\n\n\n\n

Lorsque des usagers renoncent \u00e0 leurs droits parce qu\u2019ils ne trouvent plus de guichet ouvert, c\u2019est la d\u00e9mocratie qui recule. De la m\u00eame fa\u00e7on, lorsque des citoyens renoncent \u00e0 comprendre le monde faute de m\u00e9diation scientifique, faute de cours accessibles, faute de travaux de recherche de qualit\u00e9, c\u2019est aussi la d\u00e9mocratie qui recule.<\/p>\n\n\n\n

Nous avons le choix : soit laisser s\u2019installer une R\u00e9publique de la suspicion, o\u00f9 l\u2019on fiche, chercheurs et universitaires, o\u00f9 l\u2019on laisse se vider les laboratoires et o\u00f9 l\u2019on externalise la production de savoirs \u00e0 quelques plateformes priv\u00e9es ; soit assumer une R\u00e9publique de la connaissance, o\u00f9 l\u2019on prot\u00e8ge et renforce celles et ceux qui, au quotidien, produisent, critiquent et transmettent les savoirs.<\/p>\n\n\n\n

Refonder un fonctionnariat de la recherche attractif, s\u00e9curis\u00e9 et respect\u00e9, ce n\u2019est pas d\u00e9fendre un int\u00e9r\u00eat de caste. C\u2019est d\u00e9fendre la possibilit\u00e9, pour toute la soci\u00e9t\u00e9, de continuer \u00e0 penser librement.<\/mark><\/strong><\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n

  1. \u21a9\ufe0e<\/a><\/li><\/ol>\n\n\n